daenjo, tu hijo a mi parecer lo que está es desmotivado a mi hijo le pasaba igual, y por eso se le olvidan las cosas, porque lo hacen por obligacion , no por interes propio, tienes un trabajo duro con el, ( yo he pasado por ahi), lo que debes hacer es siempre felicitarlo por todo, y claro asi el tiene mas interés tu ingeniatelas para que tus comentarios siempre sean positivos, aunque sepas que algo no esta del todo bien, por ejemplo si ves que al leer se le olvida alguna letra pues le dices uy que bien has leido las demas esta seguro que se te olvido porque es mas fea.....no se cosas asi, refuerzo en positivo, eso funciona muy bien, porque ellos estan deseando llamar tu atencion para que los felicites, es un poco pesado, pero a ellos les gusta oir cosas buenas, y en mi experiencia me funcionó mejor que las broncas.

Otra cosa que puedes hacer y que yo también hice ( no nos quedo nada por probar...) es poner un calendario y cuando haga logros pues una pegatina vosotros pactais cuantas pegatinas tiene que tener para conseguir una sorpresa (cualquier cosita que le guste), y asi el tiene una motivacion,

bueno asi ahora mismo no se me ocurre nada mas.

Un saludo.

Pues Mirena , aunque a ti te parezca que en 1º de infantil no puede haber problemas ahi empezo el mio a decir que lo hacia todo mal, pero el remate fue en 5 años, se orinaba todas las noches, y mi hijo que no lloró ni el primer dia de cole se me agarraba a la pierna chillando, es un niño muy reservado y no contaba nada, luego la psicologa que iba de parte de los proofesores porque era quien la tenian contratada.....pues encima me dijo que lo de orinarse en la cama no queria decir que hubiese ningun problema, que lo llevara al pediatra, melo dijo en iuna reunion de madres delante de todas y encima con prepotencia, lo llevé al pediatra por supuesto y me dijo que que le hacia pensar a la psicologa que era algo de retencion si ese problema no lo habia tenido nunca, y era curioso que se orinaba solo de lunes a viernes en periodo escolar....no hay que ser muy lista no????, mi hijo es un niño muy reservado y no me contaba nada, y cuando empezo el curso con 6 años me dice un dia mama, tengo pena por los niños de 5 años, y le digo porque??? , dice porque van a sufrir todo lo que yo sufri el año pasado, es que la profesora es una malvada......se me quedo un cuerpo......le dije que porque no me lo habia dicho antes, pero es que es su caracter.

tienes razón pavarotti con las broncas no conseguimos nada, nosotros nos crispamos y él sigue aparentemente igual.

Me han gustado tus sugerencias, lo de intentar hacer la vista gorda o quitar importancia a los fallos recalcando los logros para que coja confianza.

Yo no he hecho lo de las pegatinas, pero me quede con unas chapitas que tiene y cada día que lee bien, le devuelvo una, cuando consiga diez le haré un regalo sorpresa, y en principio parece que funciona, pero ya os digo lo que me preocupa es la aptitud de nunca lo haré bien o soy tonto, nosotros jamás le hemos dicho eso, es más le decimos que de tonto nada que nosotros sabemos perfectamente que lo puede hacer y muy bien además.

jors pavarotti, pobre criatura.......

y daenjo,

voy a releerme bien lo que has escrito y si no te importa tomaré nota........si me das permiso se lo contaré a mi prima que es psicopedagoga y ella siempre me ha aconsejado muy bien en estos temas

eso sí, algo que siempre dice que diga de ella

es partidaria de la torta a tiempo¡

Estupendo Mirena!! te doy permiso jeje

Yo también pienso que a veces aunque no seas partidario de dar una torta hay que hacerlo, por que van ganando terreno y hay que pararles los pies, pero también te digo que nosotros pasamos por una etapa en que se llevaba mas de un cachete y nos sentiamos fatal. Cambiamos totalmente y decidimos quitarle lo que mas le dolia, los juguetes y los dibujos y ahora es lo que hacemos, pero claro eso no lo podemos aplicar a los estudios, no sería justo, de esta manera parece que todo sea imposición y al final el niño puede pensar si es que haga lo que haga me van a quitar un juguete, o a castigar sin dibujos.

Yo creo que debe haber alguna manera en que le motivemos, en que no vea el estudiar como algo poco atractivo y que no le gusta, pero no somos capaces de encontrarla; es más yo creo que todo esto viene por el tiempo que estuvo en el colegio concertado, desde P3 hasta P5 venia cada dos dias con cuadernos que el niño tenía que aprenderse, y continuamente diciendo que era muy importante que repasase cada día, vamos a esa edad tienen derecho a jugar y no preocuparse por nada mas, lo que tengan que hacer que lo hagan en el colegio ¿no?, al final se agobian y si es un niño que no le gusta demasiado estudiar lo aborrece y cuando realmente tiene que estudiar no quiere. Pero bueno ahora lo que nos interesa es encontrar la forma de solucionarlo.

Estupendo Mirena!! te doy permiso jeje

Yo también pienso que a veces aunque no seas partidario de dar una torta hay que hacerlo, por que van ganando terreno y hay que pararles los pies, pero también te digo que nosotros pasamos por una etapa en que se llevaba mas de un cachete y nos sentiamos fatal. Cambiamos totalmente y decidimos quitarle lo que mas le dolia, los juguetes y los dibujos y ahora es lo que hacemos, pero claro eso no lo podemos aplicar a los estudios, no sería justo, de esta manera parece que todo sea imposición y al final el niño puede pensar si es que haga lo que haga me van a quitar un juguete, o a castigar sin dibujos.

Yo creo que debe haber alguna manera en que le motivemos, en que no vea el estudiar como algo poco atractivo y que no le gusta, pero no somos capaces de encontrarla; es más yo creo que todo esto viene por el tiempo que estuvo en el colegio concertado, desde P3 hasta P5 venia cada dos dias con cuadernos que el niño tenía que aprenderse, y continuamente diciendo que era muy importante que repasase cada día, vamos a esa edad tienen derecho a jugar y no preocuparse por nada mas, lo que tengan que hacer que lo hagan en el colegio ¿no?, al final se agobian y si es un niño que no le gusta demasiado estudiar lo aborrece y cuando realmente tiene que estudiar no quiere. Pero bueno ahora lo que nos interesa es encontrar la forma de solucionarlo.

Yo estoy yendo auna escuela d epadres , donde imparte clases uns psicologa, nos dice que entre el colegio y volver ahcer las tareas debe pasar un tiempo minimo una hora, antes de empezar ahcer las tareas llegar a un acuerdo con ellos ,y dejar bien claro que una vez terminado ese tiempo de estudio ,dejar que el niño haga lo que mas le guste ,ver la tele, salir a jugar, lo que el quiera pero primero la tarea, si despues tiene la motivacion de que puede hacer lo que quiera , las tareas seran hechas con mas "alegria"

Y sobre todo hay que subirles mucho la autoestima.

jope como se pasan en estos colegios , mi hija fue aun colegio publico, laico y que no utilizaban libros, mi hija es hiperactiva y en el colegio le supieron entender muy bien, a estas edades que me decis, mi hija no tenia deberes, las fichas las hacian en clase y todo era como un juego, los profesores nos remarcaban mucho que cada niño era diferente y su madurez para aprender tambien, el unico problema que tuvo fue con una profesora de primero de primaria que no congeniaron y a la niña se le caia el pelo y estaba muy nerviosa más de lo que era, pude sonsacarle lo que le preocupaba, hable con la profesora y las cosas se suavizaron, es verdad que en esas edades tan tempranas los profesores y los compañeros de clase influyen mucho en los ñin(@), debemos subirles la autoestima y demostrar siempre nuestro cariño y amor,

es muy importante que salgan bien preparados de primaria para afrontar la eso, pero más bien en como organizarse, y enseñarles a estudiar , para no agobiarse

Hola!!!

Ante todo deciros que no soy mami si no hija de 21 años (aunque en cierto post pensaban que era toda una mami experimentada jeje) Y como hija y alumna que fui hasta hace menos de un año (y estudié en 4 sitos distintos por diferentes motivos) igual os interesa saber el punto de vista de los hijos. Pero como no sé si se me admitira o no en este post (si ya lo sé, es un foro de padres y me estoy colando jijiji) antes os pido permiso para opinar y en caso de que me lo deis, asi lo haré.

denevola por mi parte no hay inconveniente, es más yo creo que nos vendrá bien saber cual es el punto de vista del otro lado y quien mejor que alguien que ha sido alumno y es hijo, más que nada por que muchos de los nuestros son muy pequeños para poder darnos un punto de vista que nos oriente.

Pues empiezo a soltaros el rollo jeje. Empiezo con mi historia para que veais como un niño puede cambiar en cuanto a los estudios.

Yo siempre fui una niña que estudiaba muy bien, iba al cole, disfrutaba yendo, no me gustaban las vacaciones porque no habia clase. Pase del colegio al instituto a los 12 años (a mi ya me pilló la ESO) y los tres primeros años sacaba en todo sobresaliente y notable (a pesar que nunca supe lo que es estudiar entero, simplemente con atender en clase y hacer los ejercicios me valia). Luego llegó 4ºESO (ultimo año obligatorio de estudio) y tuve una lesión en el brazo derecho que me impidió durante unos 6 meses llevar un ritmo de clase normal (mañanas enteras de médicos, semanas con el brazo inmovilizado...). Ahi tuve un encontronazo con dos profesores: profesora de ingles (y mi tutora) y profesor de dibujo técnico. Mi profesora de inglés me obligaba a hacer los examenes escritos ( y yo con brazo escayolado/vendado y justificante médico por una lesión causada ademas, durante educación fisica y la cual no me recuperé). Yo no podía escribir y me suspendió (según ella yo no queria hacer el examen). Mi madre llamó a jefatura de estudios a comentar lo que me había pasado, le dieron el toque a la profesora y desde entonces solo fueron mala palabras hacia mi, hacerme la vida imposible en sus clases... Y con el profesor de dibujo técnico lo mismo. Desde el primer dia me dijo que no me iba a aprobar porque no entregaba las láminas a tiempo.... ¿Como las iba a entregar a tiempo si no podia escribir ni hacer nada y para dibujo técnico necesitas las dos manos? cada vez que podia escribir, me pasa noches enteras sin dormir para hacer esas láminas a pesar de que el me suspendiera... ¿Creeis que me ha aprobado? No. Tengo una asignatura de la ESO suspensa: dibujo técnico.

Con todo esto, se me empezaron a quitar las ganas de ir a clase y de estudiar... asi que dije que no queria hacer bachillerato. Mi madre habló conmigo y me convenció de hacerlo (nunca me lo impuso) y aunque me decidi a hacerlo, no las tenia todas conmigo... En 1º de Bachillerato, piraba muchas clases (tena un horario malo, de 15:30 a 21:30) y aún asi aprobé a la primera!! (excepto matematicas aplicadas a la ciencia). Pasé a 2º, aqui si que no aparecia por clase (de hecho un profesor a dia de hoy sigue sin conocerme) pero aun asi, aprobé todas las asignaturas menos dos (matematicas y quimica). Tuve que repetir 2º pero asistiendo solo a esas dos asignaturas... Por diversos factores (una profesora, algunos compañeros, rebeldia de los 18 años) pasé completamente y dejé de estudiar en el 2º trimestre. En casa jamás me dijeron nada aunque si que se disgustaron. Me dijeron que estudiase algo, lo que quisiese, que era por mi bien... Les dije que queria hacer auxiliar de enfermeria (y es mi gran pasion profesional) y ellos aceptaron encantados. Cual fue su sorpresa, que de 3 años sin hacer nada, pasando de clases y de todo, pasé a ir a clase otra vez, disfrutar y sacar notables y sobresalientes de nuevo.

(sigo en otra respuesta)

(continuo uff que rollo os estoy metiendo pero nada mejor que una experiencia para saber lo que hay jeje)

Y asi fue, saqué mi titulo con su año academico y sus 440 horas de prácticas.

Y ahora vienen mis reflexiones bajo mi punto de vista:

Hoy dia, los profesores estan muy desmotivados. ¿Por qué? Supongo que diversos motivos. Los alumnos (os hablo de la adolescencia, que es lo más cercano que tengo) van a clase a calentar la silla, no van a aprender si no a ver quien es el mas graciosete, quien las arma mas gordas, van a hacerse el chulito, fumar porros en clase (si si, como leeis, un compañero mio lo hacia).. incluso algunos van para que les expulsen y presumir luego delante de sus amigos (¿presumir de que? a saber). Los que verdaderamente van a estudiar, se sienten desplazados por sus compañeros, les tienen por raros, les marginan, insultan, incluso les pegan... (lo he visto con mis propios ojos). Esto hace que esos niños se desmoralizen y para ellos el ir a clase sea una desgracia cuando en verdad les encanta estudiar y aprender.

¿De quien es la culpa? Yo creo que de la sociedad en general. En cuanto a los jóvnes, me da la sensación de que lo que se lleva ahora es eso, ser el mas gamberro para tener exito entre la gente (exito a corto plazo luego vienen las desgracias y arrepentimientos).

En cuanto a los padres, los hay que realmente intentan corregir la conducta de sus hijos pero los hay que cuando les avisan del instituto, defienden a su hijo, llegando a amenazar al personal docente!!!

Profesores? Los hay que luchan y se imponen, con lo cual consiguen (mas o menos) llevar una clase. Pero hay otros que no, que pasan, se limitan a expulsr de clase (lo que buscan los alumnos y no sé porque) o a insultarnos (tuve un profesor en 3º de la ESO que si le preguntabamos dudas nos insultaba con palabras muy gordas).

Solución? Eso me queda muy grande ya, he llegado al ánalisis de la situacion desde mi punto de vista (que igual está equivocado) pero la solución... individualmente no se puede encontrar. Eso es cosa de la sociedad actual (creo)

Hola a todas,

Como algunas ya sabeis yo vivo en inglaterra y tengo un hijo de 5 (perdonad pero como no estoy en casa no tengo la letra despues de la n y hay palabras que no puedo escribir).

Mi hijo empezo el cole este curso en septiembre y como no soy de aqui al principio me resultaban raras sus clases.

El lema del colegio es aprender con alegria, por que consideran que un alumno que no es feliz no puede aprender.

En los colegios incluidos los publicos el personal es contratado por el mismo colegio, y cada cierto tiempo tienen 'examenes' con lo que no se trata de aprobar una oposicion y a vivir. No se lo tienen que currar (aunque en alli tambien hay profesores geniales, pero algunos que no lo son, y parece que no se puede hacer nada).

No solo eso, los padres podemos ayudar, asi que yo me he ofrecido voluntaria a ayudar media hora a la entrada, y veo con mis propios ojitos que pasa en la clase, el trato que reciben los alumnos y la manera en que ellos tratan a los profesores.

Los alumnos del primer curso, tienen un cuaderno donde les ponen una estrella por hacer un esfuerzo especial, por ejemplo si pintan un dibujo mejor que el dia anterior, o se esfuerzan mucho en escribir (aunque no este ni siquiera bien escrito, por que lo que miran es el esfuerzo). Cuando consiguen 10 estrellas van a ver al director, el que les alaga y les da un regalito(el primer regalito de mi hijo un lapiz, que ponia regalo del director).

Yo siempre he pensado que el sistema educativo alli era bueno, pero la verdad que hasta ahora estoy encantada con el de aqui y mi hijo de momento tambien.

Mi marido es profesor y socio de un colegio concertado, donde él da clases de inglés. Mi hija va allí a la guardería para hijos de trabajadores, donde actualmente solo hay tres niños. Y yo me he apuntado a comer al cole (pagando una cuota los familiares pueden hacerlo) para estar "dentro" de la vida escolar de mi hija, aunque aún tiene dos años solamente.

Me he hecho amiga de varias maestras de infantil, y después de comer me voy a sus clases y veo las dificultades que se pasan como maestro y lo mucho que influyen las actitudes paternas en los niños.

Allí ves al niño sin ánimos para coger una cera y dibujar ningún día porque dice que está cansado. Llamada la madre y preguntada por la situación te dice que en la casa duerme bien y asu hora, que será que el cole no sabe motivarle. y yo allí veo las actividades bien preparadas, divertidas, con mucho material educativo, multimedia, etc... y que funciona para los otros 24 niños del grupo.

Ves al niño rebelde que le pega a los compañeros y a la profesora si le regaña. Uno de ellos fue llevado al despacho de mi marido como medida extreme (es el secretario del cole) y el niño, de 5 años, la emprendió a patadas con mi marido. Respuesta de la madre: la tienen tomada con mi niño.

El niño que no llega a terminar las fichas y se las mandan a casa para que las acabe con la madre o el padre y las fichas vuelven al cole sin hacer. Respuesta de la madre: el niño ya está suficientes horas en el cole, que las haga allí, en casa tiene que tener el tienmpo para jugar.

Está el que va irremediablemente atrasado porque no termina las fichas 8 y el padre se niega a que las complete en casa)y por tanto la maestra lo pone a hacerlas mientas los demás niños juegan con la plastilina u otros juguetes. La maestra se sienta en una mesita aparte a hacer el repaso con esos niños, con todo amor, en su tiempo de descanso, para que no se atrasen. Respuesta del padre: ¿por qué mi niño tiene que trabajar mientras sus amiguitos están jugando?

El niño cuyos padres son morosos de todo el año, que ponen al hijo en un colegio de pago sin nunca pagar un duro y consumiendo el material. El colegio no le quita el material escolar gratuito que sus padres ESTAFAN al colegio, pero no le dan el material extra de hacer el regalito del padre y la madre. Respuesta del padre: a juicio por agravio comparativo del menor. (y lo pierden, de lo que me alegro una burrada).

Hay padres que se preocupan mucho por sus hijos y están muy metidos dentro del cole y sus hijos suelen ir bien, al menos eso es lo que yo veo. Los niños se sienten muy orgullosos de trabajos que han hecho sus madres para el colegio y se exponen en los murales.

Luego viene madres que protestan porque dicen que mandan trabajos que el niño no puede hacer solo: señora, la finalidad es que el niños lo haga con los padres, para que la educación sea una tarea en la que la familia se implique integralmente, para que los padres vean que no hay que desenchufar al niño del cole para enchufarlo en la tele o la playstation. Que hay que educarse en la conciencia de que vienen 10 años o más en los cuales tendrás que hacer horas-codo con tu hijo casi cada día.

Dejo el rollo que tengo que irme, pero la verdad es que me interesa mucho el tema y en general este foro de padres.

denevola, me alegro mucho por ti y por tu madre, de que al final hayas encarrilado tu futuro, y creo que con tu testimonio confirmas lo que yo opino que en el fracaso escolar tienen muchoque verel profesorado y los compañeros, los profesores que se preocupan por los alumnos, hacen que estos se motiven y hablen con respecto de ellos siempre, mi hija enprimero y segundo de eso tuvo un tutor muy severo, pero ella estaba encantada, el profesor se implicaba en los problemas de su clase y eso los chicos lo valoran depués de un año aun se acuerda de el y se saludan por la calle.

Carson, yo tambien me alegro mucho de tener los padres que tengo, que nunca me obligaron a estudiar algo que no me gustaba como por ejemplo una carrera u otra fp, si no que me animaron, me aconsejaron, me ayudaron a buscar aquello que yo queria.

Sé que pasaron 3 años dificiles conmigo en cuanto a los estudios ( de los 15 a los 18 fui muy rebelde como ya os conté) pero en lugar de dejarme a mi bola (como he visto que hacen muchos padres por no enfrentarse a sus hijos y que estos le tengan por buenos padres) pelearon conmigo lo que pudieron y más... cada poco mi madre iba a hablar con el jefe de estudios, hasta el psicologo un dia me llamó a su despacho porque nadie se explicaba como yo que siempre habia estudiado bien tenia esa actitud ahora.

Cuando vieron que no tenia solución en cuanto al bachillerato, dejé de estudiar pero no os creais que me daban libertad... no. Todas las mañans bien temprano mi madre me despertaba y me iba a hacer los recados, ayudar en casa, no podia salir cuando a mi me diese la gana... Tenían muy claro que si no estudiaba,debia aportar algo en casa (en este caso ayudar a mi madre) a mi siempre me educaron que hay que estudiar o trabajar, pero en casa sin hacer nada viviendo la buena vida no (aunque en estos momentos es lo que hago ya que estoy en busqueda de trabajo y de momento no sale nada).

Asi estuve casi un año, sin estudiar esperando con muchas ganas empezar la fp... luego cuando la empezé me encontré estudiando y trabajando a la vez x dias por la noche cuidando a un niño, sacando buenas notas...

A quien le debo eso? Pues a mis padres que me dieron libertad hasta cierto punto, que siempre se preocuparon por mi, que me aconsejaron, me ayudaron. Tambien aese jefe de estudios ysicologoque cada poco me llamaban a sus despachos para hablar conmigo y me supieron encarrilar con la ayuda de mis padres. Por ello la actitud escolar depende de muchas personas y factores.

La verdad es que os admiro a los padres... Cuando eres adolescente estas en contra de los adultos... pero cuando llega una edad te das cuenta de que eres lo que eres en su mayoria, gracias a tus padres y que sepais todos vosotros papis y mamis, que aunque igual nunca os lo digan, vuestros hijos os agradeceran eternamente el trabajo que estais haciendo por ellos, que todos los dias os daran las gracias en silencio. Yo lo hago cada dia, aunque a ellos no se lo diga. Y solo espero si algun dia llego a tener hijos (mi mayor ilusión) ser la mitad de buena madre de lo que mis padres han sido conmigo.

denevola, yo cuando supe que estaba embaraza pense , ojala sea la mitad de buena madre que la mia,como tu bien dices, es muy dificil ser madre pero en ello estamos, gracias por tu historia,

DIPA, he leido lo que has escrito y comparto todo lo que has dicho al 100 por 100.

pienso exactamente igual que tú.

yo con mi hijo mayor tambien estuve en el ampa muchos años y en la bibliotaca del colegio . y cuando le dedicas tanto tiempo al cole de tu hijo ,es cuando de verdad te dás cuenta de lo que realmente sucede a tu alrrededor.

es una pena, pero es verdad, se vé de todo, el profesor pasota ( que los hay ,por que yo los he visto con mis ojos). y tambien los papas cómodos. hay de todo.

Nayare, tienes mucha razon en lo que has dicho, muchos padres pasan de las cosas del cole y nosabe que eso influye en sus hijos.

Mira yo solo tengo echo hasta 8º de EGB, por varia scircustancias que no vienen al caso, yo me pongo mucho con mi hijo mayor a ayudarle a repasar y estudiar, d emomento puedo, cuando pase a la ESO , me estoy planteando sacarmela yo ,un año antes de que el empiece para poder ayudarle mejor y saber de que va el tema, asi nos ayudaremos mutamente los dos.