Hola, yo hice un curso para aprender a darles masajes y les iba fenomenal. En el colegio utilizan el sistema de bits desde los 2 años en español e inglés y también el sistema de lectura por palabras completas (no sabía que se llamaba Doman), también desde los 2 años han seguido un sistema de audiciones de música clásica. También les he puesto losvideos de Baby Einstein

Sinceramente, (es solo mi opinión), todo eso está muy bien, sobre todo los masajes porque favorecen la relación madre-hijo y les encantan. Del resto, pues no sé qué decir...no creo que mis hijos estén más estimulados que otros y si lo están no creo que sea por eso, sino por las actividades que realizamos juntos (deportes, museos, bibliotecas...) y el ambiente que viven en casa.

Cada uno tiene su opinión y lo cuenta según le va. Yo estoy muy contenta con la educación de mis hijos y con el nivel general que tienen, pero veo otros niños de otros colegios que no siguen ese sistema y el nivel es parecido.

Ahhh si!!! a mis hijos el año pasado en clase les estuvieron enseñando durante todo el curso bits de arte y era un orgullo oir decir a la enana " Esa es la torre inclinada de Pisa" o "mira mami, la Torre Eifell" o mil cosas más que aprendieron (La Gioconda, Victoria de Samotracia, Las meninas, el machu pichu....). Mis cuñados que son profesores de secundaria quedaron fascinados del nivel de "culturilla" que tenían los jodios.

Mi hijo mayor (6 años) he notado que es un coquito, y tiene la necesidad de aprender cosas constantemente, pero no sabía yo de ningun metodo a utilizar. Si le enseñé a leer con el método Cio (jajaja) y aprendió a los 5 años. Y también el año pasado para su cumpleaños le compré una bola del mundo interactiva y ha aprendido muchísimo.

Ejemplo: mi hijo le pregunta al padre "Papi tu sabes cual es la capital de Tunez?
No, contesta mi marido. "Pues to' facil Ciudad de Tunez" (Yo creí que me moría de la risa, y el padre con cara de: este niño es un cab...) Y al rato "Papi y la capital de china?" No, dice mi marido. "papi beijing, cual va a ser". Imaginaros con 6 AÑOS, pues así se lleva todo el día.

Por cierto, me recomendais algo para seguir "estimulandolo" o voy a crear a un monstruo y es mejor dejarlo

Mirena un post muy interesante wapa

es un post muy interesante, y creo que se puede hablar mucho, los niños son insaciables y si algo les gusta siempre quieren más

Hola, Mirena!!!

Yo también utilizo elo método de Glen Domann, sobre todo con los bits de lectura, y en la ikastola también lo utilizan en todas sus vertientes: bits de inteligencia, matemática, psicomotricidad... me parece un mundo fascinante y a los peques les encanta.

La gente se queda flipada con las salidas de los enanos. El otro día estaba la niña pintando y le pregunta mi suegra a ver qué estaba pintando, si era un caracol. Y mi hija le contestó que no, que era el coliseo. Las risas que echamos con la cara de mi suegra!!!

Los resultados son muy buenos. Mi hija de 3 años es capaz de distinguir varias palabras escritas y su significado, constantemente elaboramos nuevos "libros" para ella, todo es bueno para elaborar uno nuevo, desde las fotos que nos sacamos, hasta los folletos de Eroski!!!

anda..que verde estoy en esto...

chicas..mi niña ira a la guarde con 10 meses.. ya les ponen bits de esos? ajjajaa

yo lo que hago es cantarle y lei una vez que tenia que leerle cuentos aunque nos e enterase, yo se los leo pero esta mas interesada en cogerlo que en lo que le estoy contando...

puedo hacer algo mas con 6 meses que tiene?

le pongo musica clasica, y musica de crios...

y esta loca con la tele, no la dejo que la vea, pero estamos en el salon y se gira para mirarla. y si le doy el pecho tiene que ser en otro cuarto porque si no no hay forma...

me ha salido al padre....

grrrrr

Porfa, explicadme un poco de qué trata el método y como ponerlo en práctica.

De todas formas también voy a googlear un poco a ver qué encuentro.

En el cole de mi hija también utilizan los bits y pienso que aunque muchas veces no sabe ni lo que dice(creo) algo se le quedará.

uy sí, que interesante, como dice Cio decidnos como ponerlo en practica.

Por lo que veo es un buen metodo para enseñarles a leer y estudiar.

El mio es muy inteligente pero no pone de su parte y cuando se pone en ese plan consigue acabar con nuestra paciencia (la de los dos), sin embargo cuando se pone lo hace enseguida.

Hola!!!

Yo cuando he trabajado en educacion infantil (ahora estoy en primaria) he usado mucho los bits de inteligencia y la verdad es que les encantan y aprenden un montón.

Ahora en primaria estoy metida en un proyecto de fomento de la lectura, realizando pequeños proyectos para que los niños y niñas vayan adquiriendo poco a poco un habito lector.

Respecto a la estimulación temprana, yo estoy totalmente a favor. No se trata de sobreestimular si no de proporcionar al niño o niña multiples posibilidades de aprendizaje, de desarrollo y descubrimiento.

Me interesan mucho vuestras experiencias al respecto. Como dice Mirena, desde el nacimientointenté estimular los sentidos de Maialen conmasajes, caricias, abrazos, besos,canciones, música, pero no llevada por un intento de hacer algo nuevo o experimental, sino porque me lo pedía el cuerpo y porquecreo que el contacto físico es esencial para los bebés, y en este sentido siempre he rehuido loscomentarios de quienes dice que no es bueno coger tanto en brazosa los niños, que luego se acostumbran (si no le cojo de bebé, no le voy a coger con quince años, je, je). Además, llevada por mis recuerdo de la niñez, le empecéa contar desde el principio cuentos e historias (los tradicionales que a mí me contaban y otros inventados) y lo sigo haciendo cada noche porque ella me lo pide (bueno, ahora ha llegado a un punto que me plantea un argumento y tengo que desarrollar la historia; a ciertas horasy con el cansancio acumulado la imaginación no meda para tanto y llegamos a un trato para optar por una historia ya conocida).

Además siempre he intentado alimentar su curiosidad, tanto en la etapa de los porqués como en las posteriores, incluso en los momentos de la más desesperante cabezonería he intentado explicarle las razones de una decisión (nunca me ha parecido justo el "no, porque no').

Su padre se ha encargado de fomentarel aspecto físico, porque es una guindilla, no puede para quieto y siempre legusta practicar cualquier disciplina deportiva.

En muchos momentos hefallado con misactuaciones (un grito a destiempo,prisas, algún reproche), y me he arrepentido, pero todos sabemos que no siempre es fácil. Pero creo que Maialen se ha convertido en una niña cariñosa, a la que le encanta dar abrazos y besos, que te dice te quiero en cualquier momento; que después de una llorera (y os puedo decir que es una llorona y muy tozuda) y de las pertinentes explicaciones de por qué la he reñido o no le he dejado hacer una cosa, te dice, lo entiendo amatxu, y te pide que la perdones (se me parte el corazón ese afán suyo por obtener mi perdón); que siente verdadera pasión por la lectura, aunque de momento sólo reconozca su nombre y lo escribay poco más;que es habilidosa para aprender a patinar, a esquiar, a jugar al fútbol, a trepar,y todo lo que tenga que ver con el deporte.

Bueno, que me extiendo demasiado: lo que quiero decir es que he tratado de fomentar ese insaciable afán de conocimiento de todo lo que le rodea, pero, como yo tambien tengo siempre hambre de saber más, aquí estoy con los ojos bien abiertos para aprender de vosotras. Un besote y perdonad el rollo. Inma

ay mai que bien iscribessss

toi contenta jeje

creo que voy a aprender mucho con vosotras jejeje

san ***se y aguantarse guapas ques lo que toca!

ajjajaja

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esto es lo que un día me puse a hacer para que la gente se "picara" con el tema...........así que os pongo el enlace para que las que no conozcais el tema.........cotilleeis y hay ejemplitos de bits.........

a ver........es muy fácil hacerlos........lleva su tiempo........yo en un principio me los curré en cartulina.......pero como soy una apasionada del tema.......acabé creando dvd , pero que el método de la cartulina va genial¡¡

ah¡¡ no en todos los sitios , coles guardes...........ponen bits........es algo nuevo y tiene muchos detractores............

Tienes razón Maialen, yo también hice algo parecido a ti, le acariciaba mucho, hacia masajes y continuamente ha escuchado de nuestra boca cuanto le queremos, y la verdad es que estamos muy contentos por que es un niño sensible y muy cariñoso, que en cualquier momento te dice mamá te quiero mucho o estas guapa, le encanta que le haga cosquillas y le acariciemos el brazo, no sé necesita demostrar y que le demostremos y creo que hoy en día eso es muy bueno para ellos y para nosotros.

Yo creo que los niños son el reflejo de lo que ven en su casa. Si ven que lo habitual es darse muestras de cariño y expresar sentimientos pues lo harán de forma natural. Si tú les pides las cosas por favor ellos tb lo harán, si ven que tú estás leyendo te imitará....Hay que llevar mucho cuidado siempre. Al final lo agradeces

A mi también me interesa muchisimo este tema, yo estoy un poco perdida en esto lo reconozco.

Voy a hacer el seguimiento deeste post.

Muchas gracias

Fingal, estoy deacuerdo totalmente contigo, según ven y viven en casa asi se va notando su evolución educativa y de enseñanza, y su autoestima se nota un montón, esta también es mi opinión.

Os pongo unas webs de interés:

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Esta en inglés:

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Si os interesa, os recomendaría que leyerais el libro de Glen Domann "Cómo multiplicar la inteligencia de su bebé", es un libro general. Luego hay específicos sobre adquisición del lenguaje, conocimientos enciclopédicos, matemáticas, lectura...

Para las del País Vasco, la editorial Ibaizabal tiene packs de bits de inteligencia en euskera. Hay un pack variado, con bits de distinto tipo por unos 90 euros.

merbar¡¡

yo he hecho mis propios bits, y he creado mi propio programa de lectura........

la verdad es que con paciencia, cariño y cogiendo tiempo donde no lo tienes....se consigue

tomo nota de los bits, aunque yo .........ya he pasado esa etapa¡¡

graciassssssssssss

Yo también estoy con vosotras chicas y me parece fundamental la estimulación temprana de los niños, aunque también debe decir que muchas veces nos olvidamos de aspectos importantísimos para el desarrollo de los más peques. Está muy bien que les enseñemos bits de inteligencia (yo los llamaría de memoria), pero cuidado con los diferentes métodos de los que oís porque muchos prometen el oro y el moro y muchas veces olvidan aspectos tan importantes como el desarrollo emocional. Y precisamente es ahí donde los padres tienen una importancia vital, muchas veces nos centramos en enseñarles contenidos y contenidos, pero qué pasa con enseñar los valores, el valor de las pequeñas cosas, el aprender a superar las frustraciones con las que nos vamos encontrando, ..... así se podrían enumerar un montón. Son esas pequeñas cosas las que creo que muchas veces olvidamos y son super importantes en el desarrollo personal. Y sobre todo disfrutad mucho de ellos, jugad, abrazadles, id de excursión, haced pequeñas tareas cotidianas, ........................................... Creo que también es importante reflexionar sobre este tema, porque creo que muchas veces a los críos se les avasalla excesivamente.