Me he puesto de los nervios con este post. Me veo totalmente reflejada en él. Pero hace 6 años. Lo primero, tranquilidad, a tu hija no creo que le pase nada. Y te cuento. Con mi hijo me pasó tres cuartos de lo mismo aunque él tenía un año más. Es decir, que iba más "retrasado" aún. La profe se empeñaba en que tenía que aprender a leer pero no había manera. Como tú misma dices. No lo ven. En mi caso era aún más sangrante porque además de estar ya en 3º de Infantil su padre también es profe. Así que ahí me ves con la cartilla y sin conseguir nada. Por fin un día le dije a su padre que lo intentase él, que yo creía que el niño aún no estaba maduro y que me parecía una estupidez amargarle la vida tan pequeño. Y después de una tarde con el crío, por fin, me dió la razón. Así que ya no le insistimos. La profe podía cantar misa que nosotros nos limitamos a enseñarle las letras y a decirle que tranquilo, que ya aprendería.

Y empezó 1º de Primaria sin saber leer. Después de unas semanas llegó un fin de semana y me dice la mar de contento ¡Mamá, ya se leer! Yo me quedo con los ojos como platos ya que de lo de las letras sueltas no había pasado pero era cierto, bueno, medio cierto. Por fin había hecho click, si, ese famoso click que dice que hacen los niños cuando ya están maduros para aprender algo. En su caso fue un clickazo. Y es que, de repente, entendía que era leer, que era lo de enlazar las letras y formar nuevos sonidos. Y desde ese momento hasta navidades fue todo deprisa y corriendo. Para entonces alcanzó a sus compañeros en velocidad, incluso se situó de los primeros al final de curso.

Pobrecillo, al cabo de unos años, recordando un amigo de aquella época me dijo "claro, cuando yo era tonto me tenía que juntar con los tontos". Triste, verdad. Por eso te digo que no te obsesiones y dale muchos ánimos a tu niña, dile que ya le tocará a ella aprender, alábala en lo que le salga bien.

Un beso

Hola, Mitilli no te agobies hay niños que maduran antes, le falta el clik como dicen las profesoras, en cualquier momento arranca ya veras, queria hacerte una preguntita , tu niña dices que hace 5 añitos?? es del 2003 entonces, te lo digo por que mi hijo hace los 5 añitos el 24 de abril, de la misma 5º que tu hija, y decirte que todavia no los han enseñado a enlazar letras, aki lo suelen hacer el año que viene en 3º de infantil,no se cada maestrillo tiene su librillo, por que todavia estan enseñandole a contar hasta el 5 jajaja cuando mi nene sabe contar hasta pasado el 100 en fin, que tranqui el dia menos pensado le salta el clik y ya veras.Si te anima he de decirte que mi hijo mayor ahora tiene 10 años , fue de los ultimos de su clase en aprender a leer, Dios lo que le costaba!!! y ahora mira las cosas de la vida es el 1º de la clase, seguro que tu nena esta mucho mas madura en otras cosas, TRANQUILA Y PACIENCIA .

Hola mitilli. He sido logopeda, aunque ahora no ejerzo como tal, y voy a intentar ayudarte dentro de mis posibilidades. Sin ver a tu hija yhacerle una serie de pruebas no puedo decirte, ni yo ni nadie, si tiene dislexia o si quiera si tiene un problema de aprendizaje. Es decir, que tendrá que ser un profesional el que después de realizarle alguna prueba te diga si a tu hija le pasa algo o no. También te diré que en el tema del aprendizaje, cuanto antes se aborde el problema mejor, incluso si el niñ(@) en cuestión no tiene ningún tipo de problema, porque se le ayude más que a otros niños o se le den refuerzos ahora que "parece" ir por detrás de otros niños, jamás será contraproducente, si no todo lo contrario. Hay profesionales que te dirán que hasta los 6 o 7 años no hay que tratar a los niñ(@)s y otros te dirán que cuanto antes mejor (no lo dudes).

Te voy a decir lo que yo haría en tu caso. Primero hablar con la profesora. La verdad es que tiene que ser frustrante tener una profesora así. De todas formas, jamás pierdas las formas con ellas (de perderlas que sea ella la que lo haga), exponle lo que le pasa a tu niña y pídele que si puede tener más tacto con ella, incluso coméntale lo de la otra niña (aunque ya lo sabrá). Si es cómo dices, poco hará la profesora, a si que en ese caso vete donde el jefe de estudios o el director del cole. Pero nunca jamás le hables mal de la profesora, sólo dile lo que le pasa a tu niña, que has hablado con la profesora, pero que observas que la situación no cambia. Pero, antes de ir a hablar con el jefe de estudios o director, vete directamente a la logopeda. Ella ya te conoce por tu niño por lo que no tendrás problema. Pídele que la vea una o dos veces para evaluarla. Si ve algún problema, pues nada, supongo que empezará a tratarla sin más. Y si no fuese así, si te dice que simplemente es más lenta que otros niños, dile que te de pautas para ayudarla tú en casa, incluso que te recomiende algún libro para leer tú y poder ayudar a tu niña desde casa (que vea que te implicas).

Otra cosa muy importante es la actitud ante la enseñanza. Si tu niña no aprende, ella es consciente de que le cuesta, por ello, si ve que los adultos se desesperan o se irritan cuando ella no lo hace bien es totalmente contraproducente. Tienes que tener muchísima paciencia con ella, no enfadarte cuando lo haga mal, si no alegrarte cuando lo haga bien. Haz que la enseñanza sea un juego divertido, no algo costoso y aburrido. Te vuelvo a repetir, que la logopeda te de pautas de cómo actuar tú en casa.

A parte de todo esto, en la seguridad social tb hay logopedas. Vete a tu pediatra y coméntale lo que hay y si te puede mandar al logopeda a que la evalúen. Y si todo esto se retrasa mucho, o quizá el pediatra te diga que es aún pronto, que es pequeña, yo la llevaría sin dudarlo a un logopeda particular. Eso sí, vete aun logopeda que te recomiende alguien.

Espero haberte ayudado algo, de todas formas, si tienes alguna duda más no dudes en preguntarme.

Un saludo

a ver madre... voy a tratar de ayudarte desde mi experiencia que gracias a dios en este tema es mucha, en lo que es aula, soy docente tanto de escuela comun como de educacion especial, a su vez trabajo en un colegio de Argentina, el unico por sierto con estas caracteristicas en el cual se trabaja con chicos integrados.

Esto quiere decir que dentro del mismo aula hay diferentes niveles de trabajo adaptados a las necesidades de trabajo individuales.

por tal motivo tenemos conocimiento de diversas patologias.

La dislexia se puede diagnosticas a partir de los 2 o tres años de comenzado el ciclo lectivo, aca seria eso en 2 o 3 año es decir en niños de 7 u 8 años.

El porque es porque los niños tienen distintos tiempos y hasta que no conozcan todas las letras no se puede diagnosticar algo asi.

TODOS LOS CHICOS TIENE RITMOS DISTINTOS eso tiene que quedarte claro, el tema de la maestra puede que se lo estes transmitiendo o bien que ella tambien lo sienta y por eso le cueste avanzar.

Desde mi postura e recomendaria poner un apoyo externo, porque los niños rinden mucho mas con alguien de afuera que con su propia madre, pero eso es a tu criterio.

te podria decir varias cosas pero te voy a aburrir. cualquier duda mandame tu mail y nos conectamos.

Hola mitilli yo pienso igual que todas las opiniones intenta hablar con un logopeda a ver que te dice porque no todos los niños tienen la misma madures ya algunos les cuesta un pelín más empezar con algunas cosas, de todos modos es muy importante desde mi punto de vista que la estimuléis vosotros en casa y que cualquier avance por my pequeño que sea parezca que sea enooorme para que ella se motive y se anime (aunque me imagino que eso es lo que estáis haciendo)...

Besos y ánimo y si tienes que cambiarla de cole es mejoa ahora que aún es pequeñita y no nota los cambios tanto.

Hola mitilli,
Como te han dicho, si tu peque tiene problemas con las letra llevala a un pedagogo que trate dislexia, y que mire si tu peque lo tiene.
Es una enfermedad que se puede tratar hasta los 9 años para que tenga solución.
No te preocupes en caso de que la tuviera, mi cuñado la tiene y le va muy bien, y a él no le trataron de pequeño.
Comentaselo a su pediatra, dile los problemas que tiene y si puede ser una posible dislexia.
No la regañeis cuando la pobre no sepa hacerlo, porque eso la puede crear un trauma. Intentar hacerlo positivo, jugando y si falla, pues nada la proxima vez. Porque lo malo es que coja manía y luego sea peor.
Muchos ánimos y ya verás que todo está bien.
Besos

Hola mitilli,puedo suponer como lo estás pasando,pero poco a poco se arreglará todo.Ya verás!!! Yo ,personalmente la llevaria a un especialista;en el cole deben tener un gabinete de psicologos y logopedas;intenta pedir una cita con ellos para que te asesoren.además,habla con la profesora ,dile que lo que ocurre y si ella no te remite al gabinete,vete a hablar directamente con el director y exponle el problema,para que tenga conocimiento. Esperamos noticias.Besos

mi hijo ha echo los 4 años a ultimos de octubre, osea que de los mas pequeños,

me ha traido unas notas este trimestre para caerse de espaldas,me añade su profesor en las notas que es un poco vago,se distrae con mucha facilidad,y siempre acaba el ultimo, y yo pense pues si con 4 años es asi con 10 lo echan del colegio

es verdad que cada niño es diferente y a lo mejor tu hija es mas infantil que otros niños de su clase aunque tenga ya los 5 añitos. y digo yo eso es malo?

cada uno aprende a su ritmo, unos con mas facilidad que otros, la unica diferencia de tu caso y el mio es que yo estoy contenta con el profesor y mi hijo lo quiere mucho, habla con ella educadamente y si no ves cambios en tu hija, y el curso que viene le toca otra vez con la misma profesora pues cambiala

mucha suerte

Para que os hagais una idea sobre la profesora, hace unos días le escribió en la mano con bolígrafo que tenía que traer el libro que se le había olvidado en casa, cuando la fui a recoger y le ví toda la manita pintada ... me tuve que contener, le dije que si necesitaba decirme algo que lo hiciera sobre papel o si necesitaba una agenda yo se la compraba, me dijo que tenía 22 niños en su clase , que eran muchos y no podía con todo !
Se lo dije con educación ,pero ya me vio la cara de mala leche que se me puso al verle la manita, desde luego no se le ha vuelto a ocurrir...

Hace un rato ,( me acabo de acordar ahora) ,me ha dicho ._.******( no quiero decir su nombre)me dice que no soporta mis mocos , arsssssssss si la cojo, puessss limpiaselooossss , si la niña está constipada es normal que los tenga, dile que se limpie con uno de los 20 paquetes de clinex que nos hicieron comprar a principios de curso!
Como esto podría contar unas cuantas, pero me desviaría del tema que es el de la dificultad que tiene la niña al leer, no tanto porque yo quiera que aprenda tan rápido sino por la frustracción que siente por querer y no poder....

Gracias a todas por responder, es que necesitaba desahogarme... Diana mi hija hace 5 años mañana, 4 de abril y está en SEGUNDO de infantil ( perdonad , que me había equivocado antes),entonces sería de las más adelantadas no ?
Pues sí , la especimen de profesora desconoce lo que es el reforzamiento positivo, le dice constantemente que lee mal , que muy mal,la niña está como cohibida ,sale con sed porque dice que no la deja beber, y haciendose pis, porque creo que le da hasta miedo decirselo, mañana hablaré con ella y le voy a poner los puntos sobre los íes ,pero de forma educada , respiraré antes muyyyyy hondooo, lo peor es que ella sabe que me cae mal, por más que he querido disimular mi antipatía no he podido ,porque se me nota ( nunca me ha pasado esto con ninguna profesora ,siempre he tenido buena relación con todas las que ha tenido mi hijo y la del año pasado de mi hija, tenía muchísima comunicación con ellas, y mucha complicidad, pero con ésta no puedo, ya ha tenido problemas con otras madres, una de ellas incluso la sacó del colegio por ella, no la aguanto con esos pelos rubios chamuscados, y siempre esos cinturones a juego con los zapatos de marcas que se vea bien el dolce y gabana la joia hortera, de verdad es que me supera!
Mañana os contaré a ver que tal ha ido la charla con la pseudoprofesora, espero calmarme y comportarme con la buena educación que me caracteriza( por cierto,disculpad el tono de mis palabras,pero es que estoy muy mal y frustrada,mis hijos son los que más me duelen en el mundo ,y se me rompe el corazón cuando los veo así.
Gracias otra vez sois unos soles

Hola militi, como madre de una niña de esta misma edad, pienso que puede tratarse solo de que la niña todavia no ha madurado para el aprendizaje, cada niño tiene una evolución y madurez diferente, más o menos hay unos objetivos generales para todos los niños, pero eso no quiere decir que todos lo alcancen al mismo tiempo, hay niños más inmaduros, a la vez se distraen más, no se concentran en las cosas y esto les da un retraso en el aprendizaje, pero si tu le vas ayudando, con mucha paciencia y mucho amor, puede ir alcanzando sin ningun problema el objetivo de la clase, de todas formas para que tu te quedes más tranquila podrias visitar un profesional que descarte cualquier cosa.

Por otro lado esta el tema de la "estupendisima" profesora, yo creo que tendrias que hablar con ella para que no tenga estos calificativos con tu hija, nunca debe decirle que una cosa la ha hecho mal, sino animarla por poco que haga bien, que vea que estas pendiente de la educación de tu hija a veces tambien les motiva más para tenerla más en cuenta y que tambien te preocupa mucho la integración de la niña con sus compañeros.

Te deseo lo mejor para ti y para tus hijos. Besos.

jo, que mal rollo, me quedo fatal yo también, sin dudarlo hay que llevarla al pediatra ya y si tienes logopeda en el colegio pues lo mismo. Hay que tratar por todos los medios que tu hija no coja miedo a los libros. Con su profesora seguro tienes que hablar con ella pero mañana mismo y explícala también lo que pasa con esa compañera y según sus reacciones, seguro que vas a saber que hacer en cuanto a cambio de cole.

Otra cosa. En el cole de mi hija, en tercero de infantil todos los niños terminaron el curso sabiendo leer, unos mejor y otros peor, pero más o menos todos sabían.

Hola MItilli, siento muchísimo lo que estás pasando. Tengo una pregunta... ¿tu niña cuándo cumple años? Es que a veces pasa, y tengo un caso cercano de mi sobrina, que algunos niños si son de los pequeñitos de la clase, de la noviembre o diciembre, a veces están un pelín más retrasados que los demás. A mi hermana le pasó con mi sobrinita, y claro si la comparas con niños que nacieron en enero del año siguiente, solo se llevan dos meses y va al ritmo de ellos, pero si la comparas con niños que nacieron en enero de su mismo año es casi un año de diferencia que se nota bastante. Pero bueno, es solo una idea que se me ha venido a la mente. Creo que debes hablar tranquilamente con su profesora y exponerle el caso y a parte, dirígete a tu pediatra que te puede derivar a un gabinete que específico, que no me acuerdo ahora del nombre, que suele tener la seguridad social para detectar problemas de aprendizaje.
Seguramente tu niña no tendrá nada raro, pero bueno, es una posibilidad gratuita y que te puede dejar más tranquila.
También puede ser que le influya el ambiente y no esté motivada, me explico, si dices que la profesora no es muy empática que digamos, que encima hay una compañera que la hace la vida imposible..., tal vez sea por eso que la pobre no se centre como los demás.
Ya no sé qué más decirte, ten paciencia que seguro que es una racha y luego cuando aprenda lo mismo le coge un vicio tremendo a la lectura, ojalá.
Un besito.

hola yoluca, pues yo tampoco tengo idea sobre la dislexia , vamos , sé que son niños que tienen dificultad para leer y escribir, pero no sé nada más , miraré en internet, y te voy a hacer caso , y la llevaré a la pediatra y también a la logopeda del colegio ,que es muy agradable ,estuvo tratando a mi hijo que es hiperactivo y tiene discalculia,pero mi hijo aprendió en seguida a escribir y a leer, y es muy inteligente , tiene problema con las matemáticas ,pero nunca pensé que iba a tener este problema con mi hija también,es que no me cabe en la cabeza que le esté diciendo una y otra vez la P con la A , se dice PA ; y le digo repitelo y me dice LA , es como si no me comprendiera , y como me ve tan angustiada se ha puesto a llorar la pobre, y eso me ha hecho trizas, es que me he tenido que salir del salón a un cuarto y respirar hondo ,para no decirle a la niña algo que le pudiera doler, es que la niña ve el libro y se echa a temblar,
La niña está en tercero de Educación Infantil, no sé si es normal ya que en este curso lean palabras enteras ...
De verdad que me he hundido , estoy muy mal ...( y no es en sí porque yo tenga la exigencia de que la niña aprenda a leer ,es por la impotencia que siente mi hija cuando no comprende lo que le digo, ni es capaz de enlazar las letras, y luego está el maltrato de su profesora y de su compañera

y lo peor es que tiene a la niña traumatizada, viene diciendo la pobre que le ha dicho su profesora que lo ha hecho muy mal , y le hace de llorar, por otro lado hay una niña en su clase que le hace la vida imposible y siempre le está pegando , y como es la típica niña repelente y resabiada, vamos como una lider ,si mi hija no le hace caso pone a las otras niñas en contra de ella, y mi hija el pobrema que tiene que es muy inmadura para su edad, no se defiende ni verbalmente ni fisicamente, y como la perro pequinés tiene la ley de embudo ,pues no ve cuando la niña asquerosa ( que es viva imagen de su madre,por cierto ,repelente y con muy mala leche) pega a mi hija ...entre la profesora y la niña-demonio me estoy planteando cambiarla de colegio, el problema es que mi hijo mayor está muy bien , he tenido mucha suerte con las profesoras que le han tocado y no lo quiero cambiar!

hola Mitilli, cuando he empezado a leer tu post, antes de terminarlo he empezado a pensar en la dislexia (aunque no se exactamente en que consiste) o algún problemilla del tipo. Yo la llevaría al pediatra, ellos te van a decir si realmenteexiste o no un problema y si necesita de logopeda. En cuanto a la maestrucha, pues si, habla con ella y hazle entender queindependientemente de que a tu hija la detecten o no un problema que deba de ser tratado por un profesional, ellaestá para enseñar a tu hija y no la puede dar de lado pues la profesional en ese campo es ella.