40 ideas publicadas y 24 guardadas ▪ Temática del blog: Padres
Numerosos docentes e investigadores relacionados con el área de matemáticas han puesto de manifiesto cómo, frente a unos pocos estudiantes que consideran la materia como fácil e interesante, la gran mayoría la considera difícil y aburrida y tiene dificultades para aprender aunque sea un poco. Es común escuchar en una gran mayoría de alumnos comentarios como que las matemáticas no sirven para nada ...
En algunas reflexiones anteriores he dedicado un tiempo para hablar de metodologías de estudios dando algunas estrategias que pueden ser de ayuda para materias como historia, ciencias, sociales, español y similares en las que se requiere de una lectura, realización de resúmenes, mapas conceptuales entre otros. El día de hoy quiero centrar mis reflexiones en algunos consejos que pueden ayudar en el ...
El día de ayer unas alumnas de cuarto de acercaron a un profesor para contarle que habían visto un gato bebé en una de las alcantarillas del colegio. Ellas estaban muy acongojadas y querían ir a sacarlo de inmediato de allí. En ese momento no fue posible para mí acompañarlas, pero quedamos de ir hoy en el primer descanso. Antes de que se acabara la clase estaban paradas en la puerta esperándome pa ...
En esta reflexión estaremos conversando sobre los diagramas causa-efecto. Se puede llamar espina de pescado porque al realizarlo, la forma que queda es similar a la de un pez. ¿Qué es? Es un diagrama que representa y organiza las causas que podrían estar provocando un problema. ¿Cuáles son sus principales usos? Este organizador se utiliza principalmente cuando se están trabajando problemas o un ev ...
Los mapas conceptuales son herramientas que, como hemos mencionado al hablar en general de los organizadores visuales, ayudan a la estructuración y aprendizaje de diferentes temas. El mapa conceptual está compuesto de tres elementos: - Conceptos - Proposiciones. - Palabras enlace. 1. Conceptos: se refiere al tema, término, objeto del que se va a hablar. 2. Proposiciones: son unidades semánticas co ...
Uno de los organizadores visuales para comenzar a trabajar con los niños son los mapas mentales. Estos son ideales porque su elaboración es sencilla y por todas la ventajas que tienen en la memorización de los contenidos, algunas las hemos mencionado en la entrada anterior y otras las iremos mencionando en esta reflexión. ¿Por qué son importantes los mapas conceptuales? Diciéndolo en pocas palabra ...
Ahora que me encuentro escribiendo varias reflexiones sobre la importancia de unos métodos de estudio que ayuden a los estudiantes realmente a aprender, quiero compartir este artículo de la revista Semana sobre la importancia de la memoria. http://www.semana.com/educacion/articulo/memorizar-importa/475160 Ni memorizar mecánicamente sin sentido, ni dejar de memorizar. El verdadero aprendizaje exig ...
Uno de los principales problemas con el que se encuentran los estudiantes en el momento de responder un examen es que cuando van a escribir la respuesta del tema estudiado, no encuentran las palabras para hacerlo. Lo tienen en la punta de la lengua, están seguros de que la profesora lo explicó y de que ellos lo leyeron, están seguros de que lo "estudiaron", pero no saben cómo plasmarlo e ...
Esta mañana he leído una carta escrita por Amy Murray, la directora de educación infantil en la Calgary French & International School en Canada. Esta situación no es extraña para nosotros los maestros. Todos los años tenemos al menos un niño, que es ESE niño. Es doloroso para mí cuando sabiendo por lo que está pasando ESE niño, vienen papás a decirme que qué más voy a hacer. Que ellos ya no van a ...
Es muy común que en las diferentes reuniones que tengo con los papás me planteen la dificultad que encuentran para que sus hijos se sienten a estudiar mientras ellos llegan del trabajo. Los padres esperan que sus hijos tengan una rutina que sea más o menos llegar a casa, quitarse el uniforme y ponerse ropa cómoda, comer algo, sentarse a estudiar y realizar una actividad de descanso. Para los adult ...
Todos sabemos que la memoria es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje. De hecho Bayas (2009) dijo "el aprendizaje depende de la memoria para su permanencia y, de manera inversa, la memoria no tendría contenido si no tuviera lugar el aprendizaje." La memoria es la retención del aprendizaje o mirándolo de otra manera, no aprenderíamos nada si no lográramos memorizarlo. En el ...
Después de realizar nuestro trabajo relacionado con las figuras planas pasamos a las figuras tridimensionales. Los nombres en inglés (y me imagino que en español también), son más difíciles de aprender para los estudiantes que los de las figuras planas, porque son mucho menos usados en la vida cotidiana. Así que para facilitar este proceso, la primera actividad que realizamos fue la siguiente: Los ...
El año pasado, todas las mañanas tenía un tiempo de reflexión con mis estudiantes al iniciar el día. Durante unos meses, estuvimos leyendo una cartilla llamada El man está vivo, del Padre Alberto Linares, en la que se comparten reflexiones sobre cómo ser una mejores personas, no enfocado a una religión en concreto, sino a valores en general. La cartilla tenía una oración inicial, una reflexión del ...
Hace algunos años, en el 2012, llegó el primer gato a mi familia. Era un Ruso Azul de cinco mes que me regaló la mamá de uno de mis alumnos. De pequeña siempre había tenido perros en mi casa y en la finca, así que estaba muy interesada en conocer este nuevo animal y tantas cosas que decían de él. Definitivamente sí representó un gran cambio en mi vida. En muchas cosas. Una de ellas fue que desde q ...
Este período he comenzado un proyecto para trabajar las figuras planas con mis estudiantes de primero. He podido ver que los niños lo han disfrutado mucho y al compartirlo con los papás también he recibido unos comentarios muy positivos. Por eso quiero compartir algunas de las actividades realizadas. En la primera actividad que hicimos, les pedí a los niños que en parejas dibujaran las figuras qu ...