Durante este mes de octubre se ha celebrado en las redes el Reto Inktober2016.La propuesta es dibujar una imagen diaria en base a una lista de palabras y crear un portafolio visual totalmente personalizado.Me ha parecido una idea muy interesante para desarrollar nuestro lado visual, sencilla, imaginativa y llena de posibilidades. De hecho lo he comprobado con las diferentes aportaciones de los dem...
Como he recordado en la entrada anterior tenía a la vista un proyecto muy divertido….Hoy ya podéis verlo a pleno rendimiento.En mi recorrido por diseñar determinados conceptos en clave visual decidí que era una opción estupenda para integrarlo como sticker en una app que utilizo con frecuencia. Se trata deEs una aplicación de scrapbook donde podéis utilizar múltiples fondos para incluir vues...
Seguimos formándonos con los NOOC, nano cursos abiertos en red, y esta vez le ha tocado el turno a Creatividad en red. Suena prometedor ¿verdad?Diré que me ha sorprendido gratamente encontrarme con algo diferente a lo que imaginaba. Cuando hablamos de creatividad, en general, nos enseñan técnicas que nos permitan organizar dinámicas creativas, del tipo de SCAMPER, pero no la base de un proyecto co...
En esta ocasión, retada por José Blas García , el año comienza con un nuevo reto visual. La clave: el lettering o tipografía.Aquí os dejo mis aportaciones, con mi punto de metáfora visual.
Reseña visual de Aprender con videojuegos de E. Montero, M. Ruiz y B. Díaz. Ediciones Narcea, 2010El pase de diapositivas requiere JavaScript.Gracias a Michael T.Bennet por prestármelo.
Llega el 8 de marzo día de la mujer y entre mis círculos tuiteros de nuevo un nuevo reto que afrontar. Nuestra compañera @Londones nos propone nada menos que lanzar una piedra a favor de la mujer en la ciencia, algo que por otra parte no debería necesitarse hacer, pero que a lo largo de los meses donde han surgido multitud de cursos orientados al STEM (science, technology, engineering and maths) p...
De nuevo nuestro compañero Ramón Besonías, que nos tiene acostumbrados a una imparable creatividad, nos lanza un reto irresistible. Trasladar nuestras impresiones, literalmente, siendo de la Generación X en nuestro cuerpo, así en clave de #visualthinking. Lo dicho, no he podido negarme. Parece que una vez entrados los cuarenta resulta mucho más sencillo escenificar con humor e ironía todos esos...
Necesitaba un libro que no solo fuera idóneo para desarrollar la creatividad sino para trabajar dinámicas de grupo porque las considero esenciales actualmente en cualquier ambiente de trabajo, ya sea empresarial o escolar. Muchas de las metodologías activas, que propician esa participación del alumnado, esa empatía inicial para crear proyectos de manera cooperativa, para aprender a aprender y apre...
De nuevo y tras 7 semanas ha finalizado el Mooc organizado por la plataforma Canvas y diseñado por Dr. Hui-Yin Hsu y Dr. Shiang-Kwei Wang de la escuela de educación del Instituto Tecnológico de Nueva York.Como en ocasiones anteriores os quiero dejar un resumen de la experiencia por si os puede resultar útil. Este año lo haré en clave de #visualthinking, ya que estoy poniéndome al día con esta opci...
La Taxonomía de Bloom (revisada) implica como objetivo último la metacognición, incluyendo entre sus procesos: comprender, analizar, aplicar, crear y evaluar. Desde un momento pasivo de escucha activa e interna de recepción de la información hasta un momento activo que se desarrolla través de la organización de esa información, de la relación e interacción entre los distintos conocimientos que se...
Todo empezó cuando realicé el curso de narrativa digital del INTEF a cargo de Alicia Cañellas. Como coordinadora se encontraba Garbiñe Larralde que para facilitarnos las distintas actividades realizaba unos estupendos visual thinking sobre las distintas materias a aprender. Eso, me picó la curiosidad. Empecé haciendo mis pinitos en aquello del #visualthinking y más teniendo en cuenta que tenía cla...
Buscando por ahí encontré este libro que me llamó la atención y del que se pueden aprender cosas interesantes relacionadas con la creatividad, con la manera de percibir y afrontar la vida y el trabajo.De lo dicho se deduce, si el cuento sabes leer, que al curioso los disgustos suelen venirle a granel. La curiosidad empieza, nos domina, y una vez satisfecha, ya no queda de ella siquiera el p...
Date una vuelta por algunas de las plataformas en las que he colaborado y presta atención a algunos de los contenidos que pueden resultarte útiles de cara al nuevo curso: Makers pensantes y hacedores Creciendo juntos: la inteligencia colectiva en el punto de mira. Kit de supervivencia docente Transmedia en el aula ¿Cuál es tu superpoder? El thinking de las cosas Qué es el BYOD El aprendizaje coop...
Actividad final.NOOC Visualiza Pensamientos e ideas de Educalab-INTEFMi propuesta visual es una recogida de información sobre estrategias que coinciden en lograr un aprendizaje situado.Todas ellas permiten el desarrollo de habilidades necesarias a día de hoy en todos nosotros, docentes y alumnos, como son: la creatividad y el pensamiento crítico.En mi interpretación visual he utilizado un storyboa...
Tras mi paso por el IV Encuentro de Buenas Prácticas en la educación el pasado fin de semana, no tengo más que palabras de agradecimiento a la organización por el estupendo y acogedor recibimiento en una reunión que se sale de cualquier expectativa. Allí, un fin de semana, muchos docentes enredados e implicados nos vimos las caras después de un tiempo conociéndonos a través de las redes. También e...
De vez en cuando propongo actividades a peticiones de docentes que se encuentran algo perdidos y desactivados en su asignatura y me piden consejo para cambiar un poco la rutina y ser algo más originales. Para ello y después de escuchar lo que vienen haciendo habitualmente les aconsejo nuevas prácticas que pueden resultarle de utilidad. Es el caso de Ignacio que se ha puesto en contacto conmigo par...
Quisiera introducir nuevas perspectivas del proceso gamificador en la educación y por ello os traigo también el curso de gamificación que aparece en la plataforma OpenLearning a cargo de Tom Benjamin. He querido resumir las ideas principales en este #visualthinking y posteriormente lo desarrollaré brevemente, simplemente con la intención de haceros reflexionar sobre todas las posibilidades que cub...
Las claves para crear un curso de e-learning no son un secreto. No pretendo aquí hablar de lo que haría una gran compañía, universidad, etc. a nivel oficial. Pretendo acercar el concepto al usuario de a pie. Hablemos de profesores que quieren utilizar la metodología Flipped Classroom, o de aquel que quiere ganar un dinerillo enseñando lo que mejor sabe hacer. Todos podemos aportar algo, enseñar y...
Cada vez que imparto un taller de gamificación los participantes me asaltan con preguntas de cómo diseñar su propia experiencia gamificada, de donde surgen las ideas, como lo planifican, como lo elaboran con qué herramientas, etc. Hoy voy a contaros todo el proceso que he seguido para elaborar mi último taller para la Editorial Edinumen y la Fundación de la Lengua con motivo de las Jornadas #FormA...