educando con amor

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Educar un hijo con amor, respeto y firmeza.   La unión hace la fuerza y esa unión debe ser Papá y Mamá. Lo primero y más importante es que papá y mamá estén de acuerdo para educar a su hijo, empezando por establecer las reglas, y siempre poniendo limites adecuados a la edad del niño, siempre con afectividad, comunicación, perseverancia y respeto entre los padres y su hijo. Los pad ...

Educando con amor Psicología-Educación coachig para niños ...

El coaching para niños es una herramienta realmente útil para ayudarles a fomentar sus capacidades, estimularles, y sobre todo  para desarrollar habilidades tan fundamentales como la gestión de emociones o que aprendan a resolver conflictos.Los niños, al igual que nosotros, tienen infinidad de preocupaciones en su día a día. Están sometidos como nosotros a relaciones personales, responsabilidades, ...

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Descubre la Magia de la Tarjeta de la Cápsula del Tiempo La Tarjeta de la Cápsula del Tiempo es mucho más que un simple pedazo de papel; es un portal hacia un mundo lleno de recuerdos, emociones y momentos preciosos. Cuando llegue el momento adecuado en la vida de tu hijo, esta tarjeta se convertirá en la llave que abrirá las puertas de su propio tesoro digital. Un Regalo de Amor y Conexión En es ...

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La semana pasada tuve un taller con más de cincuenta niños y niñas, mientras sus mamás y papás disfrutaban de la ponencia del psicólogo Alberto Soler y su sesión “Tengo un nudo en la barriga. Ansiedad en la infancia” con la Fundación Disa.Prepararé varias actividades relacionadas con la educación emocional y una de ellas son los botes sensoriales para que los peques pudieran observar cómo la purpu ...

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El Cesto de los tesoros es un tipo de juego individual con objetos muy variados, preferentemente de materiales naturales, muchos de uso casero que están guardados en un gran cesto que se le presentan a los niños y niñas para que experimenten con ellos, los manipulen y jueguen.Esta es una propuesta de juego de Elinor Goldschmied para los más pequeños, cuando han adquirido la posibilidad de permanec ...

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La infancia en la actualidad es considerada por la ciencia como la etapa en la que se adquieren los primeros conocimientos y se define la personalidad del ser humano.Es en los primeros años de vida, cuando el desarrollo del niño marca sus posibilidades del futuro.Tonucci, define el concepto de la infancia como una explosión de conocimiento, ya que los hitos más importantes del desarrollo se dan en ...

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El juego de las opciones es una herramienta para que tus hijos/as puedan controlar el enfado. Es un juego que forma parte de la CAJA REGALA EMOCIONES.El objetivo es que el niño y la niña identifique la emoción del enfado y reflexione sobre la situación que la ha generado.En mi caso he colocado el juego de las opciones en el espacio de la calma que hemos creado, aunque también, si no dispones de es ...

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Estructuración del espacioHasta que el niño o niña no haya interiorizado su esquema corporal, no podrá asimilar la noción del espacio y el tiempo.Autores como Piaget, afirman que la concepción del espacio en la etapa de 0 a 3 años se encuentra relacionada con todo aquello que alcance el campo visual del niño o la niña.En el momento en que comience a andar su concepción se hará más amplia, capta di ...

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¿Cuando eras pequeña/o, tenías miedo a algo o a alguien? Yo sí, tenía miedo a la oscuridad y al dibujo animado Mazinger Z.Con el miedo a la oscuridad recuerdo que cuando necesitaba ir al cuarto de baño, tenía que encender todas las luces hasta llegar a él y todo tenía que ser en el menor tiempo posible para volver a la cama.Y con Mazinger Z fue que vi los dibujos animados y me asustó cuando el per ...

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El espacio de la calma es el lugar para la regulación emocional de tu hijo/a. No debe usarse como castigo, ni obligarlo a acudir a él.Este espacio le ayuda a reflexionar, identificar y gestionar lo que siente, mediante una experiencia positiva y sensorial.Para construirlo existen muchísimas combinaciones con el único requisito de que tenga elementos de den tranquilidad.En casa le he dado vida acom ...

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Cuando terminamos de hacer la actividad de crear un cincuito de psicomotricidad en casa, el niño terminó bastante cansado y con ganas de merendar, por lo que nos pusimos manos a la obra y nos tomamos un zumo de sandía y fresas. Como todo lo que hacemos, el niño fue el protagonista, troceando con su cuchillo la fruta e introduciéndolo en el vaso de la Thermomix. Imagen.- Niño cortando la fruta. Im ...

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Hemos colocado el material para la creación de nuestro circuito. Para la elección del mismo hemos tenido en cuenta qué acciones queremos que haga el niño/a (saltar, agacharse, reptar, escalar, etc.) Imagen.- Circuito de psicomotricidad que hemos realizado en casa. Los materiales que hemos utilizado para la realización de nuestro circuito han sido: tabla curva (más información sobre este material a ...

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El vínculo de apego no surge de repente ni espontáneamente; su desarrollo sigue un proceso y requiere que se den algunas condiciones, como que las interacciones con las figuras de apego sean prolongadas y estables o que el niño y la niña sea capaz de distinguir entre personas familiares y las que no lo son o de comprender que las personas reaccionan de forma "predecible" y que continúan existiendo ...

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Se entiende por apego la estrecha vinculación emocional que el niño y la niña establece con aquellas personas de su entorno que más directamente interactúan con él o ella, generalmente las que le cuidan y satisfacen sus necesidades.Fruto de esa vinculación es el lazo invisible que le empuja a buscar su compañía y que perdura a lo largo del tiempo.Ese fuerte vínculo afectivo que tenemos con algunas ...

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La familia es clave para la educación emocional. Vive experiencias con tu hijo/a que alimenten la relación y supongan un intercambio de emociones, quedarán grabadas en su memoria.¿Te gustaría que tu hijo/a identifique, comprenda, exprese y controle sus emociones? Si tu respuesta es SÍ, sigue leyendo, te va a interesar.¿Qué vas a encontrar aquí?¡Contenido para Emocionarte!1.- Juego Memory de emocio ...

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La alimentación tiene un claro carácter social, por ello los niños y niñas deben aprender reglas establecidas por la sociedad en la que viven. Estas reglas tienen que ver tanto con las necesidades de salud del niño o niña -comer equilibradamente, de una determinada forma, masticar correctamente, etc,-, como con los criterios sociales establecidos relacionados, por ejemplo, con la correcta utilizac ...