El Gnomoix

26 ideas publicadas y 4 guardadas ▪ Temática del blog: Padres

Jorge Benito Hernandez

(Guatemala)

Mi nombre es Jorge y junto a mi mujer administro el blog El Gnomo I'x. Soy español residente en Guatemala y director de desarrollo de una pequeña escuela Waldorf a orillas del Lago Atitlán llamada Escuela Caracol.

www.elgnomoix.com/blog/

El Gnomoix

general diy/tutoriales bloques de madera ...

Antes de ocuparse de un desarrollo intelectual, social y personal, la niña y el niño necesitan años de movimiento y juego. Si hace algún tiempo resaltábamos la importancia del juego en la naturaleza como base para sustentar una inteligencia sensomotriz, hoy queremos ofreceros este sencillo tutorial para crear tus propios bloques de juego hechos de madera. Para ello solamente necesitarás: Ramas de ...

ser humano educación educación holística ...

PhilDowsingCreative/flickrLa primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle – María Montessori 1. Recuerda siempre que los niños aprenden de lo que les rodea. Sé su mejor modelo. 2. Si criticas mucho a tu hijo, lo primero que aprenderá es a juzgar. 3. En cambio, si lo elogias con regularidad, él aprenderá a valorar. 4. ¿Qué ocurre si le muestras h ...

general ser humano arte ...

Alejandro Jodorowsky afirma que el arte solo es arte si sirve para sanar. Lo mismo puede afirmarse de la escuela. Cualquier propuesta pedagógica debe ser salutogénica lo que, por ende, la revestirá de arte y creatividad. Ya hemos hablado en anteriores artículos de las nefastas consecuencias de una actividad académica prematura o de la agresión silenciosa que los estudiantes deben afrontar como par ...

general pedagogía waldorf competitividad ...

"Si el propósito del aprendizaje es sacar una buena puntuación en un examen, hemos perdido de vista el verdadero motivo del aprendizaje." – Jeannie Fulbright La educación se ha convertido en una institución obsoleta que fuerza al ser humano a participar en procesos que percibe, cada vez con más intensidad, como irrelevantes, agresivos y carentes de sentido. Ya hemos hablado en este blog ...

general pedagogía waldorf claves ...

Primer Septenio Ideal Básico: Bondad. Virtud Básica: Predisposición a la Gratitud. Desarrollo de la Confianza. Fuerzas Anímico-Espirituales: Voluntad a través del hacer (acción). Qué necesita el ser humano: Abrigo, calor, protección, cuidado. Actitud: Imitación. Desarrollo de Capacidades: Caminar, pensar y hablar. Imitación de lo Moral. Desarrollo del Pensar: Percepción Fantasía: Creadora/Activa E ...

general ser humano cesare catà ...

Cesare Catà es maestro en la escuela secundaria Don Bosco de Fermo, un pequeño pueblo en el Mar Adriático, en el noreste de Italia. Con motivo de la llegada de las vacaciones de verano, en la que los alumnos reciben un listado de tareas o deberes a realizar durante el período estival, el maestro Catà creó una lista inspiradora que se ha vuelto rápidamente viral. La lista fue publicada originalment ...

general pedagogía waldorf christoph jaffke ...

El Dr. Christoph Jaffke ha sido maestro Waldorf desde el año 1967 y formador de maestros desde 1975. En la ciudad de Stuttgart, Alemania, nació la primera escuela Waldorf hace casi 100 años, por lo cual es una importante sede de esta pedagogía. Es ahí donde el Dr. Jaffke comenzó una serie de publicaciones para maestros de inglés mientras trabajaba en un programa de formación de maestros Waldorf. M ...

general pedagogía waldorf ascendente ...

En la pedagogía Waldorf el día escolar comienza con una lección larga e ininterrumpida. Un único tema es el foco principal; cada mañana, la clase se ocupa de este tema en profundidad durante varias semanas. Esta lección permite a la maestra o maestro desarrollar una amplia variedad de actividades en torno al tema en cuestión. En los grados más jóvenes, se suele incidir en actividades rítmicas viva ...

general pedagogía waldorf claves ...

1. El juego como base para el pensamiento abstracto El juego no debe ser considerado una liberación de un aprendizaje serio, sino que es en sí mismo un aprendizaje serio. El juego es el empleo de los niños. A través del juego, los niños aprenden acerca de sí mismos y el mundo que los rodea; es jugando que aprendemos, lo queramos o no. Jugando, los niños aprenden a conocer su cuerpo, sus capacidade ...

general pedagogía waldorf ser humano ...

"No hemos de preguntarnos qué necesita saber y conocer el hombre para mantener el orden social establecido, sino qué potencial hay en el hombre y qué puede desarrollarse en él, para que esta fuerza de las nuevas generaciones aporte y dignifique el orden social establecido" – Franz Carlgren El segundo septenio de vida  se extiende desde los 7 a los 14 años, es decir, desde el cambi ...

general ser humano educación ...

1. El aprendizaje no es una carrera de fondo. Cada estudiante, único e irrepetible, posee un ritmo específico y tiene unas necesidades particulares. No todos tenemos que llegar al mismo lugar, ni tampoco tenemos que llegar al mismo tiempo. La estandarización de la educación es una forma de programación mental que niega la individualidad y fomenta la robotización de la humanidad. 2. La educación no ...

general pedagogía waldorf ser humano ...

¿Qué es la luz, origen de las manifestaciones cromáticas y de todo aquello que percibimos exteriormente? ¿De dónde viene, cuál es su fuente? ¿Es la luz una onda o una partícula? ¿Es la percepción del color una experiencia objetiva o subjetiva? Hablar de luz y color es hablar quizás del más grandioso y fascinante enigma del universo. Goethe Johann Wolfgang von Goethe, incansable buscador de la Verd ...

general pedagogía waldorf ser humano ...

La predisposición a mostrar ciertas características o tendencias innatas fue un tema que fascinó a Rudolf Steiner, quien basando sus investigaciones en conocimientos ancestrales y completándolos con su estudio científico y antroposófico realizó una división de 4 temperamentos: melancólico, flemático, sanguíneo y colérico. Cada uno de estos cuatro temperamentos o disposiciones anímicas tiene sus pr ...

general madre tierra pedagogía waldorf ...

Una mesa de estación es un espacio vivo, cambiante, que representa la constante mutabilidad de la vida, escenificada en este caso por paso del tiempo y los cambios estacionales que se suceden en la naturaleza que nos rodea. La mesa de estación nos conecta con la fugacidad de los ciclos naturales, los cuales tienen su eco y resonancia en nuestro interior: del mismo modo que todo cambia afuera, todo ...

general pedagogía waldorf actividad académica precoz ...

Los niños prodigio son una excepción, pero querer hacer de la excepción una regla tiene sus consecuencias. Para los más afanados en educar en base al crecimiento económico (es decir, la mayoría de las escuelas actuales), algunos de los más recientes estudios sugieren que el éxito futuro no estará basado en la maestría de la memorización, sino en la capacidad de resolución creativa de problemas y p ...