57 ideas publicadas y 3 guardadas ▪ Temática del blog: Padres
La mirada de la infancia sobre la ciudades cobra especial interés cuando se les permite contar con sus opiniones sobre lo que una ciudad debe ser. Mientras les preguntó voy descubriendo que son conscientes de las necesidad de los demás como agentes de una comunidad además de la suya propia, En este mapa faltan estaciones de autobús, decía uno intranquilo por la falta de previsión. Mientras otro d ...
Un proyecto para compartir y conocer. Consta de varias dimensiones y pretende abordar el conocimiento y el disfrute del entorno natural desde diversos ámbitos. La idea central era utilizar el arte, concretamente el arte que tiene a la naturaleza como soporte, medio y también el llamado Land Art, como herramienta para el conocimiento de nuestro Patrimonio Natural y Cultural. Para ello con el alumna ...
Participan niños y niñas de cuarto, quinto y sexto de primaria. Recibimos una loneta reconocimiento de la participación activa sobre residuos cero. Al mostrarla por las aulas, los niños y niñas del último curso de primaria hicieron frente a muchas preguntas de los niños de otros cursos. Nos dimos cuenta que están bien informados, que hacen lo que pueden, que son transmisores de consignas como cuid ...
Mirar no es sólo una función de la retina. En la edad en que los ojos más facilidad tienen para el asombro y la maravilla, la educación artística que ofrecemos en El Majuelo de Valladolid busca como principal objetivo educar la mirada en la belleza de la vida natural.Acostumbrarse a mirar y a admirar. Hacerlo despacio, con una cierta actitud receptiva: lo llamamos observación emocional, una inicia ...
El tratamiento de la luz ha sido muy importante en las representaciones artísticas. Objetos bien iluminados, juegos de luz y color...la pedagogía de la luz se podría remontar a épocas donde la luz se entiende como algo transcendental. La historia del arte nos ofrece grandes tesis, que nos ayudan a reflexionar sobre la luz o la sombra, o bien el tratamiento del color. Pero es en entornos escolares ...
¿Cómo reconectar con la naturaleza? Quizás siendo parte de ella en toda regla, jugando en ella, viviéndola y conociéndola. pero también mirándola de otra manera. Un constructor ve un lugar para edificar, un pintor un lugar para ser recreado en sus cuadros. Me pregunto, y sí aprendemos a ver la naturaleza con todas sus posibilidades. Una instalación recibe una mañana de verano a los niños y niñas. ...
Nada más atractivo e intrigante que las formas geométricas producidas por la combinación de espejos. Una caja de chocolates de platico transparente es reconvertida con papel reflectante en su interior. Y a Jugar juntos al aire libre! A descubrir un girasol, el bosque o a pintar papel y ver qué pasa. Al dejarlo un momento sobre un banco tuvimos la suerte de que un invitado entrase en el caleidoscop ...
Paisajes interiores que tienen su propio sonido. Sonidos que nos acompañan a lo largo de nuestra vida. Que como los olores nos evocan a recuerdos afectivos únicos si puede ser llenos de alegrías. En un proyecto con una escuela italiana nos dimos cuenta lo parecidos que son los sonidos de una escuela y otra. Arte sonoro tiene que ver en general con obras artísticas que utilizan el sonido como vehí ...
Los niños de mi grupo estaban en una etapa de geometría haciendo un recorrido sobre diferentes figuras, ellos median y creaban casi sin darse cuenta que eran capaces de construir una gran diversidad de cuerpos y formas tridimensionales, aplicables en la vida diaria. Los chicos llevan a cabo un estudio de formas geométricas tomando como punto de partida el hecho de que vivimos rodeados de ellos. Un ...
Este es un ejercicio que me gusta repetir. Y es que La inspiración de este artista por la tierra; Andy Goldsworthy esta siempre presente. Una idea para reconectar con la naturaleza, para movernos o clasificar como lo fue en este caso. Los niños creaban un patrón por colores claros y oscuros generando linealmente una excusa para la provocación y el juego. Desafíos que ellos mismos pedían sobre la ...
El otoño nos regala una gran oportunidad para el juego y la exploración en la naturaleza. Para reconectar con ella desde un espacio afectivo y a la vez desarrollar competencias formales, clasificando, organizando hojas y colocándolas con cierto acierto estético. Artistas como Andy Goldworthy, Richard Long, Nils Udo entre otros resultan ser nuestras referencias en la escuela. Cada vez más esta form ...
Cuando era niña, mi padre me mostró cortando una manzana en dos su estrella en el interior. Me dijo, todas las manzanas son diferentes como lo son las personas pero todas tenemos una estrella en su interior. Volvemos a recordar en estas fechas donde los días se acortan que poseemos una luz interior. Para escucharla debemos prestar atención. Como las manzanas todos somos diferentes y en nuestras di ...
¿Qué es una casa para un niño? Parece que es un lugar lleno de secretos. Es ese lugar dónde se sienten seguros pero también Son. Con material del reciclado tuvimos la oportunidad de crear diversos escenarios y de preguntar por los espacios que ellos diseñan. Nos encontramos con lugares especiales para comer o sentarse a tomar el sol con otros, lugares donde poder aparcar aviones y helicópteros, o ...
En un acto como homenaje a los docentes y educadores que han hecho lo posible para crear entornos educativos creadores y estimulantes para sus alumnos en tiempos del Covid. Varios participantes en el Congreso de Pluma y Arroba colaboraron con un breve video construyendo una palabra relacionada con el mundo educativo. Una palabra que se construye para ser borrada. como en un acto performativo donde ...
En colaboración dos maestras se encuentran o son encontradas por el mismo interés: el arte, la infancia y la naturaleza. Ambas deciden experimentar como lo harían en su aula y teniendo a la infancia en mente. Todo empieza justo en el momento en el que por fin podemos salir a dar paseos de tarde o de mañana, tan necesarias y deseadas. Laura decide ir en busca de descampados y recoger un abanico de ...